Brunner, G. (1976). ERKENNTNISSE, PROBLEME UND AUFGABEN BEI DER ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG DER SPORTLER IN DER 1.FOERDERSTUFE AUF DER GRUNDLAGE EINER WIRKSAMEN DURCHSETZUNG DER TRAININGSPROGRAMME DER SPORTVERBAENDE. Theorie und Praxis des Leistungssports, 14 (Beiheft 1/2), 3-41.
APA-Zitierstil (7. Ausg.)Brunner, G. (1976). ERKENNTNISSE, PROBLEME UND AUFGABEN BEI DER ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG DER SPORTLER IN DER 1.FOERDERSTUFE AUF DER GRUNDLAGE EINER WIRKSAMEN DURCHSETZUNG DER TRAININGSPROGRAMME DER SPORTVERBAENDE Theorie und Praxis des Leistungssports, 14(Beiheft 1/2), 3-41.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Brunner, G. "ERKENNTNISSE, PROBLEME UND AUFGABEN BEI DER ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG DER SPORTLER IN DER 1.FOERDERSTUFE AUF DER GRUNDLAGE EINER WIRKSAMEN DURCHSETZUNG DER TRAININGSPROGRAMME DER SPORTVERBAENDE." Theorie Und Praxis Des Leistungssports 14, no. Beiheft 1/2 (1976): 3-41.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Brunner, G. "ERKENNTNISSE, PROBLEME UND AUFGABEN BEI DER ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG DER SPORTLER IN DER 1.FOERDERSTUFE AUF DER GRUNDLAGE EINER WIRKSAMEN DURCHSETZUNG DER TRAININGSPROGRAMME DER SPORTVERBAENDE." Theorie Und Praxis Des Leistungssports, vol. 14, no. Beiheft 1/2, 1976, pp. 3-41.