Brunner, G. (1976). ERKENNTNISSE, PROBLEME UND AUFGABEN BEI DER ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG DER SPORTLER IN DER 1.FOERDERSTUFE AUF DER GRUNDLAGE EINER WIRKSAMEN DURCHSETZUNG DER TRAININGSPROGRAMME DER SPORTVERBAENDE. Theorie und Praxis des Leistungssports, 14 (Beiheft 1/2), 3-41.
APA (7th ed.) CitationBrunner, G. (1976). ERKENNTNISSE, PROBLEME UND AUFGABEN BEI DER ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG DER SPORTLER IN DER 1.FOERDERSTUFE AUF DER GRUNDLAGE EINER WIRKSAMEN DURCHSETZUNG DER TRAININGSPROGRAMME DER SPORTVERBAENDE Theorie und Praxis des Leistungssports, 14(Beiheft 1/2), 3-41.
Chicago Style (17th ed.) CitationBrunner, G. "ERKENNTNISSE, PROBLEME UND AUFGABEN BEI DER ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG DER SPORTLER IN DER 1.FOERDERSTUFE AUF DER GRUNDLAGE EINER WIRKSAMEN DURCHSETZUNG DER TRAININGSPROGRAMME DER SPORTVERBAENDE." Theorie Und Praxis Des Leistungssports 14, no. Beiheft 1/2 (1976): 3-41.
MLA (9th ed.) CitationBrunner, G. "ERKENNTNISSE, PROBLEME UND AUFGABEN BEI DER ERZIEHUNG UND AUSBILDUNG DER SPORTLER IN DER 1.FOERDERSTUFE AUF DER GRUNDLAGE EINER WIRKSAMEN DURCHSETZUNG DER TRAININGSPROGRAMME DER SPORTVERBAENDE." Theorie Und Praxis Des Leistungssports, vol. 14, no. Beiheft 1/2, 1976, pp. 3-41.