Zu erziehungswissenschaftlichen Grundfragen und wesentlichen pädagogischen Konsequenzen für die Entwicklung ideologisch fundierter Einstellungen der Athleten zu hohen Anforderungen in Training und Wettkampf

Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Notationen:Sozial- und Geisteswissenschaften
Veröffentlicht in:Theorie und Praxis des Leistungssports
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1974
Ausgabe:12(1974)Beiheft 2, S. 23-54
Online-Zugang:https://open-archive.sport-iat.de/tupl/1974_Beiheft2_Schwidtmann.pdf
Jahrgang:12
Heft:Beiheft 2
Seiten:23-54
Dokumentenarten:Artikel
Level:hoch